Masa sekarang, mobilitas karier sering sulit diimbangi dengan prestasi akademik. Al Class hadir untuk membantu mahasiswa menyelesaikan perkuliahan dengan baik tanpa meninggalkan kewajiban kerja. Mahasiswa Program Studi Digital Neuropsikologi Batch 6 Universitas Insan Cita Indonesia (UICI) yang tinggal di Hokkaido, Jepang, Riris Rifkiyah Alfitriyah, menceritakan kesuksesannya menjalani kerja sambil kuliah. Menurut Riris, sistem pendidikan digital memberikan kemudahan menjaga ritme kerja dan studi. Dengan memanfaatkan pembelajaran di AI Class, mahasiswa dapat belajar kapan dan di mana saja, serta memberi feedback langsung kepada dosen. Riris adalah salah satu talenta muda yang menargetkan menjadi Specified Skilled Workers (SSW) di Jepang.
Dunia pendidikan mengalami pergeseran paradigma, di mana teknologi hadir untuk memudahkan setiap insan meraih tujuan yang lebih baik. Kisah Riris relevan dengan tantangan menciptakan talenta digital di Indonesia. Diperkirakan Indonesia membutuhkan sekitar 9 juta talenta digital hingga tahun 2030. Fleksibilitas pendidikan tinggi diperlukan agar lulusan mampu bersaing secara praktik. Kesenjangan antara ketersediaan tenaga kerja ahli dengan kebutuhan industri teknologi menuntut pendidikan tinggi yang adaptif. Persaingan global menuntut pemutakhiran ilmu (lifelong learning) di tengah kesibukan profesional. Keberhasilan Riris menunjukkan bahwa kerja keras dan inovasi pendidikan melalui platform digital adalah solusi bagi tantangan bersaing di era keterampilan teknis dan pemutakhiran ilmu. Dengan pendidikan tanpa batas, Indonesia memiliki peluang melahirkan generasi emas yang menduduki posisi strategis di berbagai sektor industri global, serta mengatasi defisit talenta digital yang sedang dihadapi bangsa.
